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    高素質(zhì)質(zhì)量人才是提升質(zhì)量的基本保障，是守住質(zhì)量安全底線、促進(jìn)質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵力量。通過(guò)高等教育自學(xué)考試培養(yǎng)質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)人才，是貫徹落實(shí)《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》關(guān)于著力培養(yǎng)質(zhì)量專(zhuān)業(yè)技能型人才、科研人才和經(jīng)營(yíng)管理人才的重要舉措，是助力我省企事業(yè)單位提高干部職工質(zhì)量素養(yǎng)、解決質(zhì)量人才嚴(yán)重短缺的具體行動(dòng)，是推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)省、教育強(qiáng)省建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

    一、專(zhuān)業(yè)背景 

    質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)從2012年教育部批準(zhǔn)設(shè)立以來(lái)，國(guó)內(nèi)已獲批并招收該專(zhuān)業(yè)的高校僅30所，存在較大的人才輸出缺口。2020年?yáng)|莞理工學(xué)院根據(jù)粵港澳大灣區(qū)人才需求缺口、學(xué)校定位和培養(yǎng)特色，新增了質(zhì)量管理工程本科專(zhuān)業(yè)，隸屬經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。

    根據(jù)全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)印發(fā)的《關(guān)于將質(zhì)量管理與認(rèn)證、質(zhì)量管理工程兩專(zhuān)業(yè)列入<高等教育自學(xué)考試開(kāi)考專(zhuān)業(yè)清單>的通知》有關(guān)規(guī)定，廣東省決定從2024年10月起，開(kāi)考高等教育自學(xué)考試質(zhì)量管理工程（本科）、質(zhì)量管理與認(rèn)證（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)，主考學(xué)校為東莞理工學(xué)院。

    二、專(zhuān)業(yè)介紹

    質(zhì)量管理工程專(zhuān)業(yè)是將與質(zhì)量管理和質(zhì)量工程有關(guān)的理論、技術(shù)與方法應(yīng)用于解決各種質(zhì)量問(wèn)題的實(shí)踐性活動(dòng)的一門(mén)學(xué)科。

    質(zhì)量管理工程（本科）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能在工業(yè)和服務(wù)業(yè)組織、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)量檢測(cè)認(rèn)證等質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施相關(guān)機(jī)構(gòu)、政府質(zhì)量職能部門(mén)等單位，從事質(zhì)量管理、質(zhì)量技術(shù)、質(zhì)量咨詢(xún)和質(zhì)量監(jiān)管等工作的應(yīng)用型人才。

    質(zhì)量管理與認(rèn)證（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能在各類(lèi)企業(yè)、認(rèn)證咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、質(zhì)量檢驗(yàn)及標(biāo)準(zhǔn)化和計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事質(zhì)量管理、體系審核管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

    三、專(zhuān)業(yè)特色

  （一）特色介紹

  （二）人才培養(yǎng)

  （三）主要課程

    質(zhì)量管理與認(rèn)證（專(zhuān)科）：質(zhì)量管理基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)、質(zhì)量管理體系認(rèn)證、質(zhì)量管理體系認(rèn)證、計(jì)量學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)營(yíng)管理、服務(wù)質(zhì)量管理與認(rèn)證基礎(chǔ)、質(zhì)量管理工具應(yīng)用概論、標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)實(shí)務(wù)、質(zhì)量改進(jìn)、5S管理操作技巧與實(shí)踐。

    四、學(xué)習(xí)特色及優(yōu)勢(shì)

   1.免試入學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，有效節(jié)約時(shí)間和成本；

   2.學(xué)習(xí)方式靈活，通過(guò)面授、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，為學(xué)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，對(duì)其所選課程進(jìn)行教學(xué)、輔導(dǎo)，協(xié)助學(xué)員更好地掌握課程內(nèi)容；

   3.主講教師深耕一線教學(xué)，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

   4.專(zhuān)業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)及咨詢(xún)服務(wù)；

   5.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷、學(xué)信網(wǎng)可認(rèn)證，本科畢業(yè)可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。